新闻网讯  8月11日，山东省教育厅官网刊发《山东交通学院：聚焦交通特色，赋能工程实践型研究生培养》，对我校研究生工作经验予以关注报道。文中指出，山东交通学院锚定高素质交通人才培养，围绕提升研究生工程技术能力，系统实施“思政引领铸魂、内涵建设强基、融通共育赋能”三项举措，构建特色鲜明的工程实践型研究生培养模式，有效提升研究生专业实践能力与工程创新素养。

全文如下：

一、突出思政引领，厚植交通报国情怀

一是深化课程思政建设，筑牢专业价值根基。围绕服务交通强国战略及交通强国山东示范区建设，将交通报国元素深度融入专业教学，系统挖掘课程思政资源，创新采用“案例研讨—角色模拟—行业实践”浸润式教学模式，实现专业教育与思政育人有机融合。获批省级研究生课程思政示范课程2项。二是弘扬榜样力量，涵育职业奉献精神。构建“感知—内化—践行”一体化育人闭环，深入挖掘研究生参与胶州湾跨海大桥等重大工程的突出事迹，精心打造“交通先锋讲堂”，通过“奋斗故事会”生动讲述一线艰辛与荣光，引发情感共鸣，引导价值认同。三是厚植文化传承，拓展育人实践载体。依托校内外交通文化资源，以“交通+文化”建立全国公路科普教育基地汽车文化博物馆，以“内涵+特色”打造交通特色文化育人景观，开设“交通文化大讲堂”，培育形成交通特色鲜明的“文化圈”，增强交通特色文化育人实效。

二、深化内涵建设，强化学科专业交通特色

一是精准对接产业需求，优化“交通+”学位布局。围绕交通行业发展需求及山东省“十强”产业、标志性产业链导向，联动山东高速、济南重工、山东路桥等行业骨干企业，推动人才培养与产业需求的精准匹配，获批交通运输、机械、土木水利3个交通特色鲜明的硕士专业学位授权点。二是强化应用基础研究，夯实技术创新根基。打造“基础理论+产业认知”的授课新模式，构建智能交通控制、交通运输规划、道路材料微观表征等3个课程群，深化基础理论教学。依托纵向项目攻关前沿理论，强化实验室操作验证基础理论实用性，有组织推进交通工程特色应用基础研究，夯实研究生技术创新能力基础。近三年，研究生获省级优秀硕士论文9篇、优秀成果奖3项、创新成果5项，参加省部级及以上大赛并获奖49项。三是凝练学科优势方向，提升交通领域影响力。重点加强交通运输工程省级高水平学科建设，设置现代交通基础设施先进建养技术、综合交通运输大数据与智能管控、交通装备智能制造与智能控制、新能源与智能车辆关键技术、水路交通运输与安全技术五个特色学科方向，聚力产出标志性成果。近三年，校内导师授权发明专利并转化87项，获省部级及国家级行业协会科技奖励37项，参编国家标准、行业标准、地方标准和团体标准40项，承担省部级以上课题150项。

三、推进融通共育，赋能交通工程人才培养

一是校企协同定制方案，贯通实践能力培养链。建立“校—企—研”协同培养体系，实施“课程学习—专业实践—学术活动—学位论文”相结合的培养方式，确保校内理论教学与企业、科研机构实践环节有机衔接，将交通工程实践能力培养贯穿育人全链条，形成“需求导向、项目驱动、学科交叉、技术引领”的协同育人新机制。二是共建高水平导师团队，聚焦技术研发实绩。组建校企研联合专家组，遴选导师重点考察授权发明专利及转化、主持或参与工程技术项目、指导学生竞赛获奖等技术研发经历，建立以高水平工程技术骨干、高层次优秀研究生导师、高级别的行业协会专家为特色，涵盖多学科交叉融合、优势互补的导师组制，培育省级优秀研究生导师6名、行业产业导师1名、优秀导学团队2个，校外合作导师人数达360余名。三是共同分享平台资源，构筑人才培养载体集群。统筹学校、行业企业、科研机构等平台资源，发挥省级联合培养基地、重点实验室、工程技术中心等平台的协同育人功能，协同技术攻关、科技成果转化，建有40余个校级联合培养基地，获批省级交通特色研究生联合培养基地4个、交通特色产教融合研究生联合培养示范基地1个，推动交通人才培养跨越发展。

报道链接：http://edu.shandong.gov.cn/art/2025/8/11/art_11972_10341996.html