近日，新华社“新华视点”栏目组就地方高校转型发展采访了校长鹿林。

鹿林在采访中指出，过去我们的高等教育注重了对知识学科的培养，对专业需求的人才，市场的因素考虑的少了一些，而我们的转型发展重要的是要培养适应于市场需求的人才。

鹿林表示，高校升本、升格不止意味着学校层次的提高，更对学校人才培养提出了更严格的要求和严峻的挑战。地方本科院校向应用型转型发展，不是“降格”，是为了更好地发展。鹿林强调，有的学校，担心应用型转型会降低了学校的位置等等，我觉着那是多虑的，一个学校是一个市场主体，如果它离开了对市场服务的目标定位，那么它一定是意味着落后。

鹿林介绍，改革并非易事，涉及方方面面，学校积极探索人才培养方式改革。２０１３年９月，全新的人才培养体系进入具体实施，不仅将基础课和专业课老师整合成一个教学团队，重新编订课程体系和评定标准，还在拓展学生的实训基地等方面下足功夫，运行两年多，毕业学生受到用人单位的青睐，学生的就业状况逐年提升。

鹿林建议，教育主管部门应调整高校的教育质量评价体系，引入市场的力量；并将对高校就业率的考察转变为高校毕业生成长。他深情的说，不妨把我们考核就业率这一个点延伸为一年之后，两年之后，乃至十年之后学生的成长进行一个长期综合的观察，可能更有利于我们人才的培养。

采访过后，“新华视点”栏目组制作了“地方高校能否实现‘华丽转身’”专题节目，在新华网络电视播出，节目受到高度关注，多家媒体纷纷转载。

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