为进一步提高广大师生员工的政治理论素养，根据中共中央、省委、省委高校工委的相关要求，结合我校工作实际，现就2015年度教职工政治理论学习提出如下安排意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，紧密结合学校的改革发展实际，进一步提高教职工政治理论水平和思想道德素养，坚持学以致用、用以促学，为建设特色鲜明的高水平应用型大学提供思想保证、理论支持和精神动力。

二、主要内容

1.认真学习贯彻习近平总书记系列讲话。党的十八大以来，在治国理政的实践中，习近平总书记发表了一系列重要讲话，尤其是提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”的新一届中央领导集体治国理政总体框架，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深刻把握“四个全面”提出的意义、内涵和逻辑关系，是我们的一项重大政治任务，对于我校进一步明确全面深化改革的方向，提高干部职工的政治素养，推进人才培养方式改革各项举措落实，建设特色鲜明的高水平应用型大学具有重大而深远的意义。

2.深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神。党的十八届三中全会是在全面建成小康社会决定性阶段召开的重要会议。要准确把握全面深化改革的指导思想、总体目标和基本原则，全面掌握中央确定的各项改革任务和重大举措，正确理解切实加强和改善党对全面深化改革的领导。党的十八届四中全会研究了推进依法治国等重大问题。学习贯彻十八届三中、四中全会精神，对于扎实推进全面深化改革，确保学校全面深化改革在法治框架内开展具有非常重要的意义。

3.扎实学习贯彻全国和全省“两会”精神。今年的政府工作报告对国内外经济大势进行了研判，对经济社会发展各项工作作出了安排部署，进一步强调了“坚持稳中求进工作总基调”，明确了任务，坚定了信心。我们要切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，把智慧和力量凝聚到贯彻落实中央精神上来，紧紧围绕“四个全面”战略布局谋划和推进学校各方面工作，主动适应和引领经济发展新常态，实现有质量、有效益、可持续的发展。

4.认真学习践行社会主义核心价值观。认真学习领会社会主义核心价值观的丰富内涵和具体要求，要坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人根本任务，在“融入”上下功夫，将社会主义核心价值观融入学校办学理念，融入师资队伍建设和学生培养全过程，融入传统文化教育和校园文化建设，融入学校大学精神培育，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为学校推进人才培养方式改革，建成特色鲜明的高水平应用型大学提供精神动力、智力支持和人才保证。

5.全面学习贯彻学校第二次党代会和第七届教代会精神。全校教职工要认真学习领会会议精神，秉持学校事业发展的主题主线，思想更加自觉、行为更加主动，不断强化主人翁精神，切实将自己的个体发展融入到学校改革发展的主流中，把智慧和力量凝聚到学校确定的目标任务上来，积极为学校发展建言献策，着力提升学校的综合办学实力。

6.组织开展师德师风学习教育活动。去年10月教育部出台了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，要认真学习文件精神，以教职工政治理论学习为依托，组织开展师德师风教育和学习师德模范活动，尤其是加强青年教师师德师风学习教育，促进师德师风再上新水平。

7.深入学习国家新修订出台的有关教育类法律法规。要结合国家新修订出台的有关教育类法律法规的专题辅导学习学习，增强法治意识，推进学校管理科学化、规范化，严格依法办事；维护师生合法权益，形成符合法治精神的育人环境；不断提高学校管理人员和教师的法律素质，提高学校依法治校的能力。

8．认真学习贯彻学校2015年工作要点。认真学习贯彻2015年学校工作要点，准确把握学校对全年工作的部署和要求，准确把握学校发展所面临的形势和任务，进一步增强特色意识、改革意识、质量意识和发展意识，立足新起点、瞄准新目标、争创新优势，在新的起点上推动学校各项事业又好又快发展。

三、学习要求

1.加强组织领导，严格学习纪律。各分党委（党总支、直属党支部）书记作为第一责任人，要认真组织本单位的学习活动，要按照学校理论学习安排，结合实际，制定切实可行的学习计划，并按计划于双周周三下午组织学习。学前要做好充分准备，安排好交流发言；要严格考勤，保证学习时间，严格学习考核，克服形式主义，学习情况要有详细记录，党委宣传部将适时进行抽查。

2.创新学习形式，注重学习实效。要精选学习内容，增强学习内容的丰富性和新颖性；要采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，增强政治理论学习的吸引力与感染力，切实提高理论学习效果。

3.做好学用结合，推动工作创新。要对照学校工作目标和任务，结合教职工的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。要坚持学用结合，把理论学习同实际工作有效结合起来，同解决实际问题、推动学校内涵建设和科学发展紧密结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同推动本部门工作结合起来，不断增强解决实际问题的能力，促进学校又好又快发展。

4.注重示范带动，营造良好氛围。领导干部、党员教师、学生工作人员、骨干教师要充分发挥示范表率作用，带头学习带动学习，做到学在先、用在前。要通过网络等媒体及时展示学习的经验和成果，对在学习中涌现出的典型人物和事迹、发现的新情况新问题及时反馈给党委宣传部。

四、主要学习参考材料

（一）十八届四中全会公报

（二）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

（三）《习近平谈治国理政》

（四）中央领导同志在全国“两会”上的重要讲话

（五）十二届全国人大三次会议《政府工作报告》

（六）全国政协十二届三次会议工作报告

（七）《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》

（八）习近平在十八届中纪委第五次全会上的讲话

（九）十八届中纪委第五次全会公报

（十）教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》

（十一）学校第二次党代会“两委”工作报告

（十二）学校领导在山东交通学院第七届二次职工代表大会上的讲话

(十三）山东交通学院2015年工作要点

中共山东交通学院委员会

2015年3月30日